我有一个朋友是高考监考老师， 她晚上下班后偷偷和我说， 她发现考数学时，考生们有

我有一个朋友是高考监考老师， 她晚上下班后偷偷和我说， 她发现考数学时，考生们有一个很怪的事情。

在数学考试的时候，那些平时成绩很好的学生哭得特别厉害，而那些成绩很一般的学生却很轻松，交卷的时候甚至都没写什么。

后来，她把这个现象跟家长们说了，家长们也有同样的感受，平时数学很强的孩子都觉得这次考试很难，而成绩一般的孩子都觉得这套卷子不难。

听完她的分享，我觉得挺有意思的，也跟大家分享下。

今年高考数学卷出现个怪现象：平时数学拔尖的学生在考场上急哭了，而成绩普通的学生反倒觉得题目还行。这背后的原因在于试卷设计出现明显的难度断层。选择题和填空题部分比较基础，像集合、复数这些知识点都是直接送分题，基础弱的学生也能拿到一定分数。

但大题突然变难，最后两道压轴题引入了跨模块综合应用，比如把函数导数和实际经济模型结合，还出现"极值点偏移"这类新题型，全省能完整解出来的考生还不到三成。

有个平时数学140分的考生提到，考场上算解析几何题时，预留20分钟根本不够，算了40分钟还没结果。这种时间分配失衡直接导致优等生在难题上卡壳，反而比普通生更焦虑。另一些学生反馈应用题虽然背景新颖，像帆船风速计算、超声波医疗数据分析，但只要读懂了题目，套用公式就能拿分。

成绩普通的学生主要精力放在基础题，大题写个公式也能拿步骤分；而尖子生追求满分，在创新题型上耗费太多时间。所以说，这次考试把不同类型学生的应对策略差异放大得特别明显。