今天上午在公园聊天,聊到一些五零六零后的老师们,也算是一些回忆吧!其中一位大姐说,教我们数学的老师有六个手指头,而且长的特均称,不仔细看根本看不出来,但学生们都知道老师有六个手指头,有一天数学老师上课讲数字问题,说到5,他一伸手(六个手指的那个)张开手指问小学的小学生,这是几?小学生齐刷刷地说6。老师的本意是想表示五。说,不对,去掉这个小的是几?小学生回答五。[大笑][大笑][大笑][大笑][大笑]笑的我们都前仰后合的。
老师:离我的饭碗远一点!!
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今天上午在公园聊天,聊到一些五零六零后的老师们,也算是一些回忆吧!其中一位大姐说,教我们数学的老师有六个手指头,而且长的特均称,不仔细看根本看不出来,但学生们都知道老师有六个手指头,有一天数学老师上课讲数字问题,说到5,他一伸手(六个手指的那个)张开手指问小学的小学生,这是几?小学生齐刷刷地说6。老师的本意是想表示五。说,不对,去掉这个小的是几?小学生回答五。[大笑][大笑][大笑][大笑][大笑]笑的我们都前仰后合的。
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