1997年，邓亚萍退役后去清华大学读书，第一堂课，老师问她：“你的英语如何？”邓

1997年，邓亚萍退役后去清华大学读书，第一堂课，老师问她：“你的英语如何？”邓亚萍尴尬的回答：“我连26个英文字母都认不全。” 邓亚萍5岁开始练球，从小的目标就是世界冠军，为国争光。 1988年，邓亚萍如愿以偿加入国乒队，正式开始书写自己的传奇篇章。 在邓亚萍整个职业生涯中，她拿了18个世界冠军，是当之无愧的乒乓女皇。 可即便邓亚萍走向了人生巅峰，却有两个非常大的缺点。 其一是邓亚萍的身高，对比其他运动员，她显得更低一些。 按理说，身高这种硬伤在职业比赛中会显得格外突出，但邓亚萍却改变了思路，愣是将身高上的劣势转换为优势，通过不断发起进攻来弥补差距。 其二就是邓亚萍的文化功底，她只是个初中毕业生，甚至连26个英文字母都认不全。 所以在1997年，邓亚萍选择了退役，并前往清华大学学习英语。 事实上，当时的邓亚萍可谓前途无量，如果不退役，最起码还能在国际赛场上战斗10年。 但因为一些特殊原因，邓亚萍综合考虑后，还是决定退出国乒队。 一方面，邓亚萍打了19年的乒乓球，身体早已破败不堪，如果再继续打下去，心里会没底。 另一方面，邓亚萍早晚会退役，可要是退役后不做教练，凭她初中的学历，难以跟同龄人竞争。 至于为什么要学习英语，是因为她曾在国际奥委会中遇到了一件非常尴尬的事情。 但是有19个来自不同国家的委员，大家似乎达成了一个共识，在沟通交流时说的全都是英语。 邓亚萍听不懂，只能通过翻译融入大家的交谈，但还是跟不上思路。 还有一个原因，1993年北京申奥输给了悉尼，当时邓亚萍的申奥陈述完全是死记硬背，她感觉是自己的原因导致了我国申奥失败。 在清华大学就读时，老师没有让邓亚萍跟其他学生一起学习，反而给她专门开了一个小灶。 当老师得知邓亚萍的英语只有初中水平后，就让她在黑板上把26个英文字母写一遍。邓亚萍想了很长时间，愣是写不下来。 后来在课堂上，邓亚萍总会把老师讲的内容记下来，回去后就用最笨的办法，查字典去慢慢学。 或许是压力过大，邓亚萍刚开始学的时候每天都会大把大把掉头发，心里也打过退堂鼓，想着要不算了，大不了就当个教练。 但邓亚萍却不认命，她认定一件事情，就一定会做到极致，绝不会半途而废。 第二年，邓亚萍就被老师安排到了剑桥大学，并通过自己的努力，顺利拿下了博士学位。 期间，邓亚萍曾返回清华大学完成毕业论文答辩，且再次担任北京申奥形象大使，做2008年北京奥运会的陈述。 对比上一次的死记硬背，这一次邓亚萍显得非常成熟稳重，包括陈述的英文稿都是她自己手写的。 不得不说，邓亚萍担任北京申奥形象大使，绝对称得上名副其实。 邓亚萍代表着我们中国的国际形象，如果她固步自封，外界必然会轻视中国。 但邓亚萍让全世界看到了她的改变，间接向世界展示了我们中国的发展变化。 换位思考一下，如果当年邓亚萍没有退役，现如今也能过上富足的生活。 可她偏偏选择了深造学业，甚至还拿到了剑桥大学的博士学位。 只能说邓亚萍的人生经历确实精彩，也足够励志，值得我们所有人去学习。 那么对此，您持有怎样的看法呢？ 今天的分享到这里就结束了，大家对此事有何看法，欢迎在评论区留言和讨论，感兴趣的可以点击头像加关注，我将每日更新优质内容，我们下期见。 信源： 原文登载于北方网2007年09月21日关于《乒坛霸主到最差学生 邓亚萍：奥运冠军两次人生》的报道