有幸认识一位从华坪女高毕业的同事， 她回忆告诉我说： 张桂梅与你们在网上看到的是不一样的，她是严厉与 “无情” 的。 你瞧瞧这严厉劲儿有多震撼！同事说，高一刚入学时，她因贪睡迟到两分钟，被张桂梅堵在教室门口。“那天零下三度，张老师让我在走廊站了整节课，自己冻得直搓手，却不让我进教室。” 更让她后怕的是数学课，张桂梅拿着三角板敲黑板：“这道题错的人，放学留堂做十遍！” 有次月考，全班数学平均分没上 90 分，张桂梅把自己关在办公室一整天，再出来时嗓子哑得说不出话，却依然在黑板上写 “不放弃一个人”。 先看这 “无情” 背后藏着多少狠劲！同事高二那年发烧 39 度，想找张桂梅请假，却被反问：“能爬起来吗？能爬就来考试。” 她咬着牙考完试，刚趴在桌上，就看见张桂梅端着退烧药和热水进来：“烧糊涂了还能写对最后一道大题，算你狠。” 还有位学姐因家庭变故想辍学，张桂梅直接把她的行李从宿舍搬回教室：“你的学费我出，课必须给我上！” 同事说，那时她们背地里叫张桂梅 “铁娘子”，直到毕业才明白，那些看似 “无情” 的决定，都是把人往岸上拉的手。 再说这反差里藏着多少心疼！网上总说张桂梅双手贴满膏药、走路扶着墙，同事说，这些都是真的。有次她去办公室交作业，看见张桂梅用热水泡着肿痛的关节，却还在批改试卷。“我们劝她休息，她却说‘多改一份卷子，就能多发现一个漏洞’。” 最让人心酸的是，张桂梅把获得的奖金全捐给了学校，自己却穿着补丁摞补丁的毛衣，同事偷偷塞给她一条围巾，第二天就看见围巾裹在了贫困学生脖子上。 最让人破防的，是毕业后才懂的温柔！同事如今当老师了，翻出当年的错题本，发现每页都有张桂梅用红笔写的批注：“这里思路错了，下课来我办公室”“这道题解法巧妙，记得整理”。她突然想起，每次大考结束，张桂梅都会在教室后门偷偷观察学生表情，看见有人哭就假装路过塞颗糖。“她不是不会笑，只是把笑都攒到我们考上大学那天了。” 同事说，去年回母校，看见张桂梅扶着新生过马路，阳光照在她佝偻的背上，突然就懂了：严厉是她刻在骨子里的守望，“无情” 是她藏在褶皱里的深情。 说到底，真正的教育从来不是和风细雨的哄骗，而是明知会被误解，依然要把人往正确方向推的勇气。张桂梅的严厉与 “无情”，就像老辈人手里的戒尺 —— 举起来时让人害怕，放下时却在心里刻下了一生受用的刻度。或许我们该庆幸，在这个鼓吹 “快乐教育” 的时代，还有这样一位 “铁娘子”，用近乎苛刻的方式，为大山里的女孩们凿出了一扇看世界的窗。 各位读者你们怎么看？欢迎在评论区讨论。
