读屏摘录:晨起正能量传递(4月27号):触动内心有感觉6句话 1)最好的状态是，

读屏摘录:晨起正能量传递(4月27号):触动内心有感觉6句话 1)最好的状态是，低配生活，高配灵魂；年龄只是符号，把生活调到自己喜欢的频道，每一段时光，都藏着不可复制的美好，活出自己的节奏，才是王道。 2)教育创新的三个维度：理念升维、方法破维、实践落维。教师最该培养的四种思维：成长型思维、设计思维、批判思维、共赢思维。 3)处理家校矛盾黄金法则：先共情，再共识，后共为。家校关系贵在沟通，有话好好说，有话慢慢说，有话坐下说。家校沟通三时态:你己做的让家长感激并赞许;你正在做的让家长认可并支持;你将要做的，让家长理解并等侍。 4)教师最该警惕的三件事：思维固化、情感麻木、创新停滞。教师成长的三个阶段：模仿→创造→超越。教师专业成长的三个关键词：迭代、跨界、破界。教师最该修炼的三种眼神：发现的眼光、期待的目光、信任的眼神。教师最该培养的五种能力：共情力、设计力、反思力、创新力、叙事力。好教师的七个特质：倾听者、观察家、激励师、设计师、学习者、反思者、成长伙伴。 5)好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。课堂是学生表现的地方，不是老师表演的地方，把舞台还给学生。课堂活力的密码：设计有挑战的台阶，制造可触及的惊喜。好教师好课堂三状态:课前急于走进教室，盼上课、想上课，课中有激情、有互动，深浸、陶醉 在创造"生成课堂作品″中，课后一身轻松，有愉悦感、成就感、幸福感。 6)把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩，这就是教师的不平凡。教师的书架高度，决定学生的视野宽度。 ​